quinta-feira, 24 de setembro de 2015

O OLHAR DOS NOSSOS ALUNOS...


Depoimento da ex-aluna Larissa Cunha

"Ser educado não se designa apenas boas maneiras, é uma chave de transformação"


Posso dizer que o Colégio Cetés foi a chave de caminhos maravilhosos em minha vida. Hoje com 18 anos, posso olhar para trás e ver o quanto essa família representou, um lugar que me sentia em segurança, onde teria as maiores descobertas e passou a ser minha segunda casa, onde tive os melhores aprendizados, conhecimentos que serão para a vida toda".




 
Comecei a estudar na 2ª série do ensino fundamental. E logo após um tempo, conheci essas meninas (Tamires e Letícia) que mal sabia que seriam minhas eternas amigas,  comemoramos 12 anos de amizade e que durará muito mais.



Adorávamos nossos professores, que se dedicavam intensamente cada 50min de aula para nos ensinar, tirar as dúvidas e me mostraram que ninguém é melhor que ninguém, éramos todos iguais.

Aprendíamos uns com os outros, uma troca professor-aluno, tanto que, após ter saído alguns desses maravilhosos mestres viraram meus amigos, continuaram fazendo parte de minha vida.

É uma honra. Amo de paixão essa escola, um dos momentos mais marcantes, foi que a escola buscava diversas maneiras de ensinar. As músicas nas aulas de inglês e os Spelling Bee com o professor Alcino. A literatura com a  professora Josinéia, as maquetes e teatros sobre os livros. As aulas de Educação Física com os professores Gilberto e Rose Lemes. Os conselhos e as conversas construtivas da professora Cristina Souza, broncas para muitos, mas sempre tirava algo de bom de tudo, o que influenciava para meu crescimento e amadurecimento. 

Queria diversão também. E o colégio além de nos ensinar a ser disciplinados, em tudo que a escola oferecia mostrando algo para a vida, como na matemática somar coisas boas e subtrair coisas ruins, como numa equação da vida, dividiremos, multiplicaremos, mas no final sempre terá uma solução, aprendizados, sorrisos. Na geografia de que conhecer o mundo, sermos curiosos, descobrir horizontes novos, os sonhos à vista. Biologia e Química provando nossa existência, e que arriscarmos uma experiência, pode dar certo ou errado, mas precisamos tentar.




Na Educação Física, na natação, no judô que além de competição, existia o se superar, mostrar o seu melhor a você mesmo. Que vencer não é o primeiro lugar, e sim não ficar parado e desistir. E a regra básica era: diverta-se. 

Tinha uma coisa legal da participação escola e pais, o que é fundamental para nossa vida. Sempre presentes em cada fase e momento de crescimento. Isso foi muito importante para mim. As páscoas onde me surgiam dúvidas, quem eram esses coelhos? De onde eles vinham? E aqueles brilhos nos olhos de encanto e alegria ao ganhar aquela cenoura de tecido com chocolates, eram chocolates encantados, achava. 


 


Nos ensinavam a ajudar o próximo, a acreditar em nossos sonhos, em ver o melhor que a vida tem, e que o melhor está no simples e fazer o bem, isso se representava todo dia das crianças que arrecadavam brinquedos e nos davam a oportunidade de ir ver a entrega do mesmo. 

Foi quando passei a fazer a oficina da teatro no colégio com o professor "Cafu" - Éder. Professor ao qual admiro muito. E que mais me influenciou. Um dia em uma dessas entregas no Lar das Flores, ainda lembro, ele se vestiu de palhaço. Tinha apenas 10 anos quando isso aconteceu. Meu coração bateu forte, tudo ficou em silêncio e só ao longe só ouvia as risadas e depois aquela humildade e alegria expressa nos gestos das crianças a cada presente aberto. 

Minha cabeça estava a mil. Era a diversão que queria. Passei a assistir Doutores da Alegria. Patch Adams. E fui crescendo com isso. Conversei bastante com o professor e ele dizia que era uma profissão, mas tinha que crescer. E uma frase que me disse e me marcou foi: "não fazemos o bem para o próximo, mas sim a nós mesmos". Depois ele acabou saindo da escola e fiquei acompanhando seus trabalhos e prometi que iria fazer o bem. 






Hoje sou Doutora Besteirológica, procurando melhorar e estudar cada dia mais e fazer o bem, sou uma palhaça atrapalhada, que ajuntou tudo o que aprendi nessa escola, na vida, com minhas amigas e meus pais e transformei numa corrente de bem. 

Plantando outras sementes, como um dia essa escola plantou em mim, onde me transformo na Nikitta, e onde ela joga a bolsa dela no chão, ali começa o espetáculo. Presencio os sorrisos mais sinceros nos asilos, onde ouço as orações mais poderosas no hospital e as curas mais desacreditadas.

E isso é o alimento para minha alma e minha profissão, junto a fotografia que também trabalho e ainda tenho a chance de registrar tudo isso. 




O espetáculo continua dia após dia, sempre olhando para traz e vendo os chãos maravilhosos que pisei, e que vou pisar sempre passando por aquela porta do colégio, lembrando de tudo e dizendo: "vim matar as saudades" e sendo sempre bem acolhida.



Sou imensamente grata a todos e sigo na certeza que assim como mudaram
minha vida, como ainda fazem parte dela, transformarão a vida de muitos.
 
Obrigada minha família Cetés,
o que sou hoje também é graças a vocês.


Larissa Cunha







Confira também o vídeo com algumas palavras da Larissa no link: https://www.youtube.com/watch?v=agBaxf6k2rQ


terça-feira, 8 de setembro de 2015

DESAFIO BOVESPA


A aluna Bianca Rapini - 2º EM divide conosco a experiência de participar do Desafio Bovespa


Ao chegarmos lá, já logo nos deparamos com seguranças e recepcionistas na porta, fomos o segundo colégio a chegar, fazer o cadastro e pegar a pulseira de identificação.

Então, entramos no local onde tudo aconteceria, uma sala cheia de televisões com informações sobre a bolsa de valores, vários computadores (um para cada grupo), as paredes eram pretas com vários detalhes de inox, tocando músicas animadas que tudo tinha a ver com competição.

Quando vimos aquele monte de colégio, com várias pessoas com aparência de inteligente, já achamos que não teríamos chance alguma. Quando fizemos a primeira prova sobre o curso online, que fomos o único colégio a gabaritar a prova e já começamos com 50.000,00 para poder investir na bolsa, nosso pensamento mudou.

Éramos o colégio com mais dinheiro, o que no final percebemos que isso acabou nos prejudicando pois, se tivéssemos menos dinheiro e acertasse na hora de depositar as ações, nossa rentabilidade aumentaria mais do que se tivéssemos bastante dinheiro, o que era o que contava.

Começamos em primeiro lugar e terminamos em sexta, o que nos deixou muito indignados porque passaria para a segunda fase os cinco primeiros colocados.

Mas, independente da colocação foi uma experiência incrível, aprendemos  muitas coisas inclusive descobrir quais informações temos de saber de uma certa empresa para depositar minhas ações, e que uma pitada de sorte, ousadia fazem bem a estabilidade econômica. Entretanto o conhecimento adquirido, a emoção ficarão para sempre marcados e lembrados, como experiência ímpar na vida dos alunos. 



Confira mais informações em nossa Fanpage: https://www.facebook.com/ColegioCetes
E em nosso site: www.cetes.com.br

terça-feira, 7 de abril de 2015

EQUIPE NEÓFITOS - Gincan@Prof_COMPETE

ANIVERSÁRIO DE SUZANO


Desvelando outras histórias 

A Suzano de hoje e de outrora por seus transeuntes


Este texto pretende recuperar outras histórias da cidade de Suzano para além dos marcos históricos e dos rótulos atribuído a cidade. Nesse sentido, nossa análise se concentrou nos depoimentos orais, nas memórias e nas imagens, buscando iluminar os leitores acerca da Suzano no plural, acolhedora e bela. Contudo, não faz parte do horizonte deste informativo, apresentar a aniversariante, como a cidade do “já teve” segurança, hospital, etc, pois esses discursos são prejudiciais pelo fato de banalizarem o problema, isso não quer dizer, que acreditamos estar seguros e isentos de tensões e contradições sociais.
De resto, é pertinente destacar que, as linhas que se seguem, foram traçadas a partir da leitura de seus interpretes, ou seja, os docentes do 1.º EM do colégio Cetés, tendo em vista dar visibilidade para outras histórias da cidade que amamos.


Paisagens afetivas, Suzano cidade maravilhosa.



         Ana Clara

Por que amamos Suzano? A fim de elucidar tal questão afetiva, a discente Ana Claudia, presta uma singela homenagem a cidade de Suzano pelo aniversário de 66 anos de emancipação, conforme a aluna, “[...] é o aniversário desse lugar maravilhoso onde vivemos, talvez nem tão maravilhoso assim não é mesmo? Mas é um lugar onde todos somos felizes.” Aliás, nem tudo são flores, apesar da cidade ser conhecia como cidade das flores, mas chama a atenção para a necessidade de decifrar Suzano, que segundo Ana Claudia, abriga paisagens maravilhosas e pontos de sociabilidade e de lazer, como as praças e parques.


A Estação de Suzano enquanto entrada e saída: Uma constante transformação.



         Letícia Ayumi

No limiar do século XX, a cidade de São Paulo vivenciava um acelerado processo de transformação urbana, aumento demográfico e surto industrial, não sendo forçoso afirmar que a indústria paulista nasceu nas sombras dos cafezais. Mas, a diante da necessidade de dinamizar a exportação dessa riqueza, implantou-se um sistema de transporte mais rápido, visto que, o café era transportado nos lombos da mulas, assim, os trilhos passaram a compor a paisagem da cidade, conectando diversas regiões da área metropolitana, inclusive Suzano.
Nessa perspectiva, Letícia Ayumi realiza um belo percurso historiográfico apresentando o papel dos trilhos para a expansão da cidade de São Paulo, a emergência do Brasil no cenário capitalista e o contexto bipolarizado, mostrando os seus impactos na cidade de Suzano. Conforme a discente, outrora os trens tinham como função transportar as riquezas, nos dias atuais os seus artífices. E, ao mapear o embelezamento da cidade, Letícia selecionou a estação, realizando uma análise comparativa da sua arquitetura que se transformou ao longo dos anos, a atualmente experimente uma nova intervenção. Assim, “Naquela espoca, em 1915, as pessoas utilizavam o trem para se locomoverem, mas usavam principalmente para o transporte de mercadorias. Hoje, já existem outras formas para transportar mercadorias. Atualmente, os trens são mais usados para a locomoção de pessoas, principalmente, à trabalho.”

                           Imagem 1

                                           Estação de Suzano em 1915. Por Azevedo Amorim



                 Imagem 2




Superando certezas sobra a minha cidade – novas perspectivas através da pesquisa de campo.


Victor Gomes

Ao realizar essa pesquisa de campo, tínhamos a princípio o objetivo de verificar a opinião das pessoas que residem na cidade de Suzano, em relação a qualidade de vida existente no seu cotidiano. A expectativa era que os depoentes retratassem a paisagens, as atrações culturais ou qualquer outra coisa que revelasse o seu pertencimento com Suzano.
Após evidenciar relatos afetivos, que adjetivavam frequentemente a cidade como maravilhosa, veio à tona outro objetivo, ou seja, tornou-se necessário perceber as possíveis carência da cidade existentes na cidade, mas que são ignorados pelo poder público. Assim, ficamos diante da seguinte indagação: “Qual presente você daria para Suzano em seu aniversário?”. As respostas foram unanimes, gravitando entre a segurança e a saúde, que de fato atormentam a população do nosso município.
Convém lembrar que, algumas certezas foram superadas diante das respostas, já que, acreditávamos que as pessoas ao tratarem dos pontos positivos, destacariam o teatro, as praças, parque municipal Max Feffer ou até mesmo algo como o comércio de Suzano, mas por mais que dissessem características boas, havia um discurso recorrente acerca dos problemas da cidade antes da real resposta. Os argumentos se baseavam em “Antes Suzano era uma boa cidade, mas agora está abandonada, então é difícil responder”.
Logo, ficou evidente que as pessoas queriam apenas denunciar o descaso das autoridades administrativas, ignorando as vantagens de morar na cidade das flores, “[...] parecia que elas só queriam mesmo criticar, apenas olhar pelo lado ruim da coisa.” Em determinado momento entrevistamos um rapaz que, antes mesmo de concluirmos a pergunta, já respondeu: “Nada”, e depois de realizar a segunda pergunta a respostas foi a mesma “Nada”. Devemos acrescentar que Suzano está longe dos padrões europeus de qualidade de vida, segurança, lazer e afins, mas ela tem sim suas qualidades e belezas naturais. Acreditamos que devemos recuperar o sentido de pertencimento da cidade e seus moradores.
Compreendemos que o eu deve mudar não a cidade, mas os seus interpretes, ou seja, mudar a mentalidade da população. O poder público deve realizar as transformação necessárias que almejamos.
A pesquisa não seguiu as expectativas, mas com ela pudemos perceber que o melhor presente para Suzano, é a confiança e o interesse da população, se nossos políticos não fazem o que deviam por direito atribuído a eles, que a transformação se inicie pela população, nossas ruas, parques e até algumas paisagens, só estão destruídas graças a nós mesmos, então por que a segurança e a saúde não podem ocorre a partir de nós, para nós?
As coisas ruins todos conhecem, mas e as boas? Será que não existem ou há uma falta de interesse em sabê-las?
Nós moradores, não podemos virar médicos ou policiais, mas podemos protestar e lutar pela falta deles, arrumar uma desculpa é muito comum nessas situações, mas isto está certo?


Supervisor/Padrinho: Profº Fabrício Herbeth

Autores: Letícia Ayumi, Ana Clara e Victor Gomes

terça-feira, 30 de dezembro de 2014

FELIZ ANO NOVO


Em 2015 seja feliz nos seus sonhos e tenha a felicidade de buscá-los... 

Seja feliz nos seus projetos e tenha a felicidade de realizá-los... 

Seja feliz nos seus desejos e tenha a felicidade de concretizá-los...

Seja feliz nos seus sucessos e tenha a felicidade de obtê-los... 

Seja feliz sempre, em todos os momentos... 

O Colégio Cetés deseja a todos um novo ano repleto de realizações!!!




segunda-feira, 13 de outubro de 2014

OFICINA DE CULINÁRIA 


RECEITAS

Pão de Mandioquinha

Ingredientes:
1/2 kg de mandioquinha descascada
Água o suficiente
04 ovos
01 Xícara (chá) de óleo
01 Xícara (chá) de açúcar
03 Tabletes de fermento biológico fresco
01 kg de farinha de trigo peneirada
Sal a gosto
01 gema batida para pincelar
Margarina e farinha de trigo para untar e enfarinha a assadeira.

Modo de fazer:
Cozinhe a mandioquinha na água por cerca de 20 minutos ou até que esteja macia.
Coloque-a no liquidificador juntamente com os ovos, o óleo, o açúcar, o fermento e bata até que fique homogêneo.
Coloque a farinha peneirada em uma tigela, acrescente a mandioquinha batida, o sal e misture bem até que a massa fique macia e não grude nas mãos.
Modele os pãezinhos, coloque-os em uma assadeira untada e enfarinhada e deixe-os descansar por 45 minutos. Em seguida, pincele os pães com a gema e leve-os para assar no forno médio (180º C) por cerca de 15 minutos ou até que estejam dourados.

Tempo de preparo: 2 horas
Rendimento: 30 porções


Lasanha Bolonhesa




Ingredientes:

350 gramas de carne moída
Alho
Cebola
Azeite
Tomate pelado – 2 lata de molho de tomate de sua preferência
Queijo mussarela
Lasanha (massa)








Modo de fazer:
Refogar a carne moída no azeite,acrescentar o alho e a cebola, dourar.
Em seguida colocar duas latas de tomate pelado picado e o suco de tomate da lata, acrescentar o molho pronto e a mesma quantidade  de água, tempere a gosto.
Deixe ferver por 12 minutos.
Se estiver acido, acrescente uma colher de café de açúcar. Apurar, por último a acrescentar cheiro verde picado a gosto.

Para montagem:
Prepare uma forma retangular de vidro que possa ir ao forno,coloque um pouco de molho,acrescente a lasanha,o queijo,faça camadas nesta ordem,polvilhe com parmesão.leve ao forno médio cerca de 20 minutos. 
Sirva quente.Acompanha salada verde.



 Farofa de legumes




Ingredientes:

2 cenouras grandes raladas

Folhas de escarola picadas,passadas no alho e azeite.

3 ou 4 gomos de linguiça de pernil/churrasco

Pimenta, cebola picada a gosto farinha de milho

3 ovos








Modo de Fazer:
Coloque numa panela o azeite, a linguiça picada sem a pele (casca), e deixe dourar. 
Acrescente cebola e pimenta dedo de moça (sem as sementes) e picadas bem pequeno, após dourarem, acrescente três ovos(crus) e mexa. Em seguida acrescente cenoura ralada, e mexa bem.
Coloque cerca de 3 colheres de sopa de farinha de milho (amarela).  Sirva em seguida.




Acompanhe a Oficina de Culinária pela nossa Fanpage: 

Confira mais receitas deliciosas no Blog da Coordenadora Cristina:  

sexta-feira, 12 de setembro de 2014

Concurso de Desconto por Mérito

Não perca a oportunidade de fazer parte do nosso Colégio!!!







As inscrições poderão ser feitas no período de 


04/09/2014 a 01/10/2014


Faça sua inscrição no link: http://cetes.com.br/concurso/




O Colégio Cetés pensando em oferecer aos pais, responsáveis e interessados da comunidade a oportunidade de conhecer, ampliar e aprimorar seus conhecimentos em tecnologia, oferece oficinas/palestras gratuitas de informática com o objetivo de integrar as diferentes gerações no ambiente computacional.


As oficinas/palestras serão ministradas pelos nossos alunos do curso técnico em informática devidamente orientados pelo coordenador do curso Samuel Alexandre de Oliveira, nos meses de Setembro e Outubro.


As inscrições poderão ser feitas na secretaria do Colégio Cetés, mediante a doação de um pacote de doces ou guloseimas, como pirulito, balas, bombons, etc.


Obs: Todo alimento arrecadado será doado para uma instituição carente, juntamente com a campanha do Dia das Crianças que é realizado no mês de outubro.




Não perca esta oportunidade, você certamente se surpreenderá com o seu potencial para explorar este interessante mundo virtual!!





Público Alvo: pais, responsáveis e pessoas interessadas da comunidade.

Local:  Laboratório de Informática do Colégio Cetés

A programação, inscrição e todas as informações sobre o TecSocial vocês podem conferir no site do colégio: www.cetes.com.br  ou em nossa fanpage: www.facebook.com/ColegioCetes 


terça-feira, 9 de setembro de 2014

OFICINAS - COLÉGIO CETÉS



Oficina de Dança

As aulas de dança favorecem aos alunos o desenvolvimento de suas habilidades, estimula o convívio em grupo, o trabalho em equipe e oferece o que há de melhor para o corpo: postura, domínio corporal, ritmo, orientação espacial, percepção, memória do movimento, musicalidade, criatividade, comunicação e versatilidade. 

Antes de iniciarmos as aulas de dança, o Professor Éder veio até o Colégio fazer uma demonstração das técnicas que irá trabalhar na Oficina.





Oficina de Culinária

Os jovens estão descobrindo o prazer de cozinhar, pois perceberam que esta é uma arte que propicia o encontro, seja familiar, profissional, de amigos ou vizinhos. Cozinhar é um generoso ato de amor, ao prepararmos alimentos saudáveis, nutritivos e saborosos para aqueles que gostamos.
A oficina de Culinária do Cetés tem por objetivo despertar o prazer em "dominar o fogão" aprender o básico da cozinha com dicas de segurança e higiene na preparação de alimentos. As aulas são sempre às quintas-feiras e o público é do Ensino fundamental ao Ensino Médio.






Oficina Taekwondo

A prática do Taekwondo contribui decisivamente para a educação psicomotora de crianças a partir dos cinco anos de idade. Neste contexto, os exercícios deverão permitir a criança tomar consciência do seu corpo e das suas possibilidades de se exprimir.




 Temos também as Oficinas de: 


  • Arte com EVA e Tecido
  • Arte de Biju's
  • Robótica: Aprenda brincando
  • TecSocial: Informatica para a Comunidade

PARTICIPE!!!!

Faça sua inscrição na Secretaria do Colégio Cetés.

Temos vagas para NÂO alunos do Colégio, informe-se!!!!




Confira mais informações em nossa Fanpage: https://www.facebook.com/ColegioCetes
E em nosso site: www.cetes.com.br





sexta-feira, 8 de agosto de 2014

Benefícios do Taekwondo





A prática do Tae Kwon Do contribui decisivamente para a educação psicomotora de crianças a partir dos cinco anos de idade. Neste contexto, os exercícios deverão permitir a criança tomar consciência do seu corpo e das suas possibilidades de se exprimir por meio deste.

Esquema corporal

De que um lado de seu corpo é mais hábil que o outro (lateralidade). situar-se no espaço e situar as coisas em relação às outras (estruturação espacial). Mas deverá ainda canalizar o excesso de energia, ou mesmo a agressividade, e desenvolver atitude de participação (exteriorização na criança retraída, angustiada ou ferida emocionalmente).
Estudos feitos nos últimos anos demonstram que a atividade esportiva é uma das melhores atividades educacionais, já que mantém a mente tão ocupada quanto o corpo. O praticante dá a si mesmo limites a serem quebrados, criando uma cadeia infinita de objetivos. O aluno encontra no Taekwondo circunstâncias similares à vida real: alegrias, desafios, auto-satisfação, entre outras.
Ele começa a entender os movimentos do Taekwondo como um meio de recreação e esporte, e não como uma maneira de violência gratuita, além de aprender a respeitar os mais velhos. Com a prática deste esporte aprende-se a desenvolver uma técnica que requer esforço, disciplina e atenção. Desenvolve-se noções de coletividade e de respeito mútuo entre os integrantes e professores.
Ao obter êxito na atividade e ser reconhecido como ser capaz, abre-se uma porta para a possibilidade de se construir um projeto de vida, de atuação na sociedade, de projeção para o futuro, criando oportunidades para que o menino(a) possa ter outras alternativas. Assim, segundo a sua filosofia e seus preceitos básicos, todos aqueles que o praticam adquirem controle da ansiedade e sua redução a níveis ótimos; aumento da concentração; desenvolvimento de sua autoconfiança; coesão grupal; comunicação e liderança. Além disso, busca como elemento de sua essência: a cortesia, a integridade, a perseverança, o autocontrole e o espírito indomável, como princípio de contribuição para a formação educacional do ser humano, tornando-o um cidadão consciente de seus deveres para com a sua família, a sociedade e sua pátria.
Por ser um esporte de origem militar e pregar a disciplina e o respeito, tem muito a contribuir para a formação das crianças e dos jovens da nossa sociedade atual. A prática do Taekwondo é muito bem recomendada também para as mulheres, sendo ideal para a restauração dos músculos (sob o ponto de vista da saúde e da estética), melhorando a pulsação e as características de oxigenação do coração e dos pulmões.



Benefícios da prática do Tae Kwon Do (adultos)

Defesa pessoal

Aumento da flexibilidade
Melhora da auto-estima
Melhora da capacidade pulmonar
Aumento do consumo de oxigênio
Melhora a coordenação motora
Contribui para a perda de peso
Combate a obesidade
Melhora do retorno venoso
Melhora da concentração
Redução de ocorrências de resfriados e gripes
Reduz os riscos de osteoporose
Melhora o condicionamento físico
Diminuição do stress mental
Redução de obstruções nas paredes dos vasos
Melhora da disposição


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